誰言同行是冤家--湖北培訓業合作發展新戰略
http://www.10jpka.cn/meifa/ 2012/4/9 11:32:45 閱讀數:619
武漢市的美容美發學校大大小小有30多所,包括有這個的普通大學。但真正能夠正常運行的只有10多家。
天姿 豐采 資源共享 聯手辦學內幕
——中國美容時尚報專訪雷三林、葉文
現在我們年招生3000人以上,以前我們的年招生在6000人以上,減少一半左右。但是現在全國年招生3000人以上的也沒有幾家。國內很多學校年招生在1000人以下,目前我們國內美容美發職業培訓學校的現狀就是這樣的。
武漢市的美容美發學校大大小小有30多所,包括有這個專業的普通大學。但真正能夠正常運行的只有10多家。有些根本就沒有生源。
武漢天姿美容發型學校校長 雷三林
2004年,中國就已有美容院154萬家,經勞動部門正式簽發確認的美容教學機構673家,每年培訓出來的各級專業人才25萬左右,我們希望這次和天姿合作的經驗,能給武漢市職業教育聯合辦學提供一些可以借鑒的東西。為些,我們去山東、安徽等考察其他行業的聯合經營模式后發現,這是它們為什么能做大做強的理由。
武漢豐采美容發型學校校長 葉文
鏈接:國外美容美發專業培訓一覽
美國:對人才起點要求很高,從事美容行業的人才首先必須具備一定的醫學、護理等相關方面的知識,而且還要經過2年系統專業的培訓和學習才能成為美容師。因此,美國美容從業者整體的高起點,保證了美容師的高質量。
日本:非常重視教育問題,對于美容教育有著明文規定。美容學校的入校生必須具有高中以上學歷,學滿三年方可拿到畢業證書。入校年以學習理論課為主,在學期結束時,要經過國家統一的理論考試,合格才能進入第二年的學習。第二學年的課程安排以技能課為主,在第二學結束后,仍然要通過全國統一考試,這次考試要求很嚴格,主要是針對基本功進行考察,為了能順利通過考試,學生們在這一年里幾乎每天下午都要進行練習。第三年的學習內容主要是實習,學校將學生分批派出去,實習一段時間后返回學校,教師會針對學生在學習中出現的問題進行輔導,然后再派出去實習。如此這般,一年中要重復好幾次。這樣的安排,可以使學生的技術水平迅速提高,也為學生走向社會奠定了良好的基礎。在日本,最終成為美容師,是一件很了不起很令人羨慕的事情。
澳大利亞:美容學校有官方和私立兩種,學制分為6個月、18個月、3年。按學習時間設立課程,總體上包括基礎理論和臨床實踐,基礎理論課主要學習皮膚結構功能和生物學,臨床實踐由教師課堂示教,或專設美容沙龍讓學生互相操作,而私立學校學員都在美容院實踐。澳大利亞美容業早已形成一種體系,法律和管理制度較完善,因些從業人員英雄模范上盡職敬業,極少被消費者投訴,否則就會身敗名裂甚至傾家蕩產。
沒有剪彩、沒有掌聲、沒有喝彩,兩所武漢市著名的美容美發職業學校近日悄然走到一起,攜手辦學。俗話說:“一山不容不下兩虎”,究竟是什么原因讓昔日的競爭對手成為合作伙伴?強強聯手的幕后究竟是怎樣的?帶著疑問,本報記者近日走訪了雙方當事者。
天姿:聯手才能走得更遠
中國美容時尚報:已經擁有了20年辦學經驗的天姿,為什么目前要走聯合辦學這條路?
雷三林:因此市場的原因,讓我們有了很強的危機意識。關鍵是怎么去面對,我們天姿畢竟走過20年的歷程,有自己的品牌效應。所以,我們參考了很多其他行業強強聯手的成功經驗,也開始尋求這樣一種模式。先期我們已經在湖南長沙、湖北的黃岡等地進行了這樣的工作,效果不錯。
中國美容時尚報:全武漢市有這么多的學校,天姿為什么選擇文昌的豐彩美容發型學校作為合作伙伴?這樣做,的好處是什么?
雷三林:既然是強強聯手,那么有一個前提必須雙方的資源要共享。文昌學校有10多年的歷史,他們的能力、教育場地、前期的師資力量、經營模式都非常完善,很多方面都有值得我們借鑒的地方。可以這樣說,他們在江北地區是一所很有影響力的專業學校。而我們也有我們20年品牌效應和管理模式,這樣老師和老師之間互相學習,包括廣告宣傳都是統一的。合作后,文昌的豐彩成為天姿的武昌校區,共享天姿的品牌資源優勢,最起碼我們的廣告不用各顧各的,列形之中有節約不少宣傳的費用。同時也方便學生的就近入學。聯手后,一些小型的職業培訓學校是沒有辦法和我們競爭的。
當然我們現在還在摸索中,一旦成熟后,我們還會走到國內的其他城市,比如今年的計劃就是至少要找1、2個一類城市去發展。這是一種資源整合,叫做教育連鎖。這將是我們20年來的一個新的里程碑,也將是我們的第二次創業。
中國美容時尚報:那么這種合作方式是否會成為業內職業教育的一種發展趨勢?
雷三林:肯定是這樣的,如果不合作的,許多小的學校就永遠長不大。
中國美容時尚報:中國也有句古話“分久必合,合久必分”,你對聯合辦學方面是否也有這樣的看法?
雷三林:這個還是要看性格方面,性格投緣的話可以長久的在一起。“合”是當今辦學必然的趨勢,你看全國的家電行業也組織了自己的聯盟,這樣做的好處就是可以規避風險,至少價格可以統一,不會打價格戰,不會互相殘殺,你看世界500強中有80%的是相互參股的,你中有我,我中有你。我個人認為要想把這個市場做大,只有聯合才是硬道理。
豐采:聯手讓管理更加專業化系統化
中國美容時尚報:豐彩學校是怎樣和天姿達成共識的呢?
葉文:早先,我們學校的美容美發只是文昌學校里面的一個專科班,后來做大后就單獨把這塊分出來,成立豐采美容美發學校,無論從規模還是檔次都上了一個臺階。盡管成立的時間沒有天姿那么久遠,但是在武昌這邊的影響還是很大的。生意場我們是對手,場下,我們和雷校長是多年的好朋友,經常私下有所交流。可以這樣說,如何把這個領域做大,是我們面臨的共同問題。武漢市的美容美發學校很多,但是有很多都是勢單力薄,與其伸出一只手指頭,不如大家抱成拳頭,彼此共贏。此外,我們選擇和天姿合作還有一個重要原因就是,他們這么多年的廣告宣傳、管理模式為他們打造了天姿這個品牌形象,這是一筆豐富的無形資產。
中國美容時尚報:你們是以怎樣的形式合作?
葉文:我們是資源共享的,這們這邊拿出地點、辦公設備、師資等,天姿則拿出他們的品牌資源、影響力等等。當然我們也有自己的管理模式,大家在一起共同探討,目的就是更好的擴大市場份額。
中國美容時尚報:聯合辦學后,你認為的變化在哪里?
葉文:主要在管理方面,管理更加專業化,系統化,天姿的規范化管理、天姿的師資、專業課程設計方面有很多值得我們借鑒的地方。經如,我們今年的工作重點就是師資力量的加強。我們會請外援,這個外援不是我們自己培養的老師,而是從外面請來的行業高手、專家。目前我們已經有了3個這樣的老師到位,他們都有著非常豐富的實操經驗,這對提高我們的教學水平有很大的好處,同時也能很快地和國際的水平接軌。
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